Die Keltologie bei der Wissenschaftsrallye 2023

Am Samstag, den 6. Mai 2023, vertrat die Abteilung Keltologie das Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie bei der 8. Wissenschaftsrallye rund um den Bonner Hofgarten.

Organisiert für Schüler*innen zwischen 13 und 17 Jahren, öffneten elf Institute der philosophischen und theologischen Fakultäten, die ULB und das Arithmeum ihre Türen und boten ein aktives Programm, um das Interesse an der Wissenschaft zu fördern.

Unter dem Thema "Mythbuster Keltologie! Von Galliern, Druiden und Barden" erwartete die Schüler*innen an unserer Station eine Vielfalt an kleinen Aufgaben aus der Welt der keltischen Stereotype und falschen Fakten.

Im Foyer des IAAK wurden die Schüler*innen erst einmal von Dorothea und unserem Keltenfürsten begrüßt. Auf die Frage, ob sie bereits etwas über Kelten wüssten, waren es ganz getreu unserem Motto "Von Galliern, Druiden und Barden" natürlich meist Asterix und Obelix, die den Schüler*innen am meisten sagten und eine gute Einleitung ins Thema boten.

Die Aufgaben begannen mit der Ausbreitung der Kelten in Europa, außerdem gab es ein Legespiel zum Thema "Keltisch– ja oder nein?", bei dem Bilder und Aussagen intuitiv nach richtig oder falsch sortiert werden mussten. Des Weiteren bot der Bereich "Sprache und Schrift" ein Rätsel mit den keltischen Vorgängern bekannter Städtenamen und Vornamen in Irisch-Gälisch und Walisisch.

Ein besonderes Highlight war natürlich die Transkribierung des eigenen Namens in die Ogam-Schrift. Zu guter Letzt folgten als Mythbuster noch vier Rätselfragen. Dorothea Enß, Kristina Troß, Tabea Preißler und Elisabeth Brendes übernahmen dabei solide die Planung und Durchführung des Programms.

Wir bedanken uns bei den gut 100 Schüler*innen, die sich so freudig mit unserem Material beschäftigt und liebes und lustiges Feedback dagelassen haben.
Die Schülerreporterinnen vor Ort haben auch an unserer Station gefilmt und Elisabeth bezüglich unserer Flagge interviewt. Das YouTube-Video dazu findet ihr hier.

Elisabeth Brendes